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枯木

普通会员
2007-01-16
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张丸坂

游客
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吕丘疋

游客
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苏典含

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gkzygc7888

普通会员
2011-03-27
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包含课程介绍
  (1)、五年级
  a、秋季
  进入五年级,也就进入了小升初的快车道。五年级秋季班我们重点集中学习的内容分成四大部分。第一部分:几何包括直线型面积(一)和立体图形表面积,从这两部分开始,我们就会用几何模型的思想来讲解几何题,因为在小学阶段经常考的几何题,我们经过分类发现这些题都可以归纳到几个模型上去。这样学习几何会起到事半功倍的效果。第二部分:数论之数的整除性、数论之奇数与偶数及其应用,这部分内容是数论的基础,一群和您一样的普通市民,也为我们学习后面的数论专题打下坚实的基础。第三部分:行程(一)、行程(二)这两讲一是讲解行程中的典型相遇和追及。二是初步的多人相遇和多次相遇。为六年级复杂行程题的学习做准备。第四部分:牛吃草(一)、牛吃草(二)牛吃草作为小学奥数中的一类典型应用题,在希望杯,小升初考试中常常出现。作为一类典型题他又和行程问题有着千丝万缕的联系。通过这两次课我们会学习牛吃草的各种类型和变形。其他专题例如包含与排除、抽屉原理、统筹优化这些内容我们都会系统的归纳总结其要点。
  b、寒假
  五年级秋季的内容含量比较大,而且有相当的难度,而这些专题又是同学们必须掌握的重点。所以这个寒假是消化巩固提高的最佳时期,寒假的专题中找规律、数论综合、应用题综合,正是能够达到这个目的。同时我们继续学习数论之约数与倍数这一章节,约数倍数、大公约小公倍这些内容经常会出什么样的题?他们之间的内在联系有哪一些?通过本讲我们会系统的掌握。在寒假班中我们特别安排了一讲综合练习,从而能过达到初步检测我们五年级的学习程度,进行有针对性查漏补缺,唐山烟囱避雷针安装 烟囱航标灯安装 烟囱平台安装。这个时期的学习一定要一边复习归纳总结,一边模拟练习。无论你基础如何,经过一个寒假你一定会取得很大的进步。
  c、春季
  春季班的内容我们分成部分。第一部分几何,直线型面积(二)立体图形的体积、圆与扇形除了继续学习几何模型之外,我们还要进行和圆有关曲线型面积和立体图形体积的学习。我们从中也能归纳出曲线型面积的模型和立体图形体积计算的方法与技巧。第二部分数论知识的继续学习,内容包括约数与倍数、质数与合数、余数问题、数论综合题目讲解从而把几大类数论题的知识点和相应的方法系统的梳理总结。第三部分:比较和估算、裂项这部分题目是计算中的一大类,属于小升初必考内容,同时也为暑假班的集中学习打下良好的基础。另外还有不定方程、分数应用题、以及行程中的流水和火车过桥问题的总结。数学游戏这一讲会对常见的典型游戏题进行归纳总结。春季班的内容丰富,它的学习必将对六年级综合题的学习打下良好的基础,三明大厦外墙修补,清洗
  d、暑假
  五升六的暑期班是我们对小学的重点、难点、易错点专题的大总结之一。其中的计算是以公式应用、分数大小的比较为中心,总结常用的计算公式及其应用,穿插分数大小比较和循环小数划分数的学习。几何部分重点讲解平面几何之五大模型的基本应用。相信通过这一讲同学们对于常见几何题的解法会有更深刻的理解。行程我们分了两讲,一是行程问题之多次相遇,二是行程问题之多人行程与钟面问题。进行细化总结行程的典型题的解法。在分数应用题之工程问题的设置上我们把它按照解题方法进行分类,归纳总结各类行程题的解法。另外兼顾到数论之位值原则、进制数及整数分拆、计数问题之加乘原理与排列组合
  不定方程、数字谜与数阵图这些典型专题。策略与操作、IQ测试和数学应用是为了适应新形势下的小升初综合测试而设置的。暑期班所选用的专题紧紧抓住了同学们学习知识体系的特点,紧靠小升初的题型,为同学们进入六年级的学习进行了高质量的复习归纳总结。
  (2)六年级
  a、秋季
  六年级是我们进行小升初总复习的第一轮,在这一轮中我们按照专题的形式对小升初的重点、难点、易错点进行总结。我们分成这样几类专题:
  一 计算之裂项、换元与通项归纳这是计算的难点,更是重点,然而只要我们掌握各类提醒的解题要领,一样可以轻松的把看上去很复杂很头疼的计算题轻松解决。
  二几何部分重点放在几何之圆与扇形、几何之立体图形这两部分中的难题在哪里?解决这类题的诀窍又在哪里?学而思的会老师给你耳目一新的讲解总结。
  三 行程之接送问题、发车间隔、电梯问题,行程中的这几类问题是小升初的偏爱,解这类问题应当抓住什么呢?我们将会深入的进行探讨。
  四 数论之分解质因数、完全平方数、约数倍数、数论之同余定理、个位律这是我们对数论问题的大总结。
  五我们要学习一个重要的专题分数应用题之经济浓度问题这类问题历年来都是小升初考试的必考题行,但是对于小学生,因为概念的原因却常常出错,那么有没有好方法能解决这类问题吗?答案是肯定的。
  六我们还安排了综合复习模拟一、综合复习模拟二,目的是因为年前也有部分学校进行综合测试,使我们的学生经过模拟锻炼,能更充分的轻松面对。
  b、寒假
  寒假是我们进行小升初总复习的第二轮,灰库新建,在这一轮中我们继续对小升初的重点、难点、易错点进行总结,这次的例题,是以近两年各个重点中学小升初的真题和竞赛试题为主。我们拿这些题来梳理各个专题,把整个小学的内容含在其中。按照计算及其规律;几何一、二;行程一、二;数论一、二;计数;方程;比例百分数;工程,一一进行梳理总结归纳。寒假中每次课我们都安排15分钟的真题演练,也就是用近两年的名校小升初真题检查同学们的学习效果,以便进行查漏补缺。这是整个小学奥数知识点的系统梳理和大总结,也是很多同学的学习实现质的飞跃的最后一个“黄金假期”。经过这一轮的复习会使你底气十足的面对重点中学的选拔。
  c、春季
  (一)小升初综合模拟:小升初考试每一套的真题道题有多难?题量有多大?我的奥数水平能考上哪个学校?人大附中、实验中学、清华附中…… 这些学校的考题有什么区别?…… 学而思奥数网春季班,六年级最后的冲刺班会为你的小升初考试添上重重的一个砝码。我们把春季班成为第三轮复习,我们通过十二次课,二十四套重点中学的真题让你的小升初考试变成平日里的“小测验”。在春季班中我们系统讲解近两年最新的人大附、实验中学、清华附、北大附、首师附、十一学校、三帆、101 中学、八十中、十二中…… 小升初考题。为您破解小升初最后的“密码”。
  (二)分班、摸底考试
  为什么重点中学要进行摸底或分班考试?通过分班考试还能进入实验班吗?分班考试的试题内容和难度有多大?学而思奥数网会给您最专业的解答。相当一部分重点中学为了组建实验班或竞赛班,在小升初选拔完后都会进行分班、摸底考试。这样就是公平的以成绩说话,所以对于一些小升初考试不理想的同学而言这是一个难得的再次证明自己的机会。我们按照六次课,每次可安排2-3个专题,全部选用个重点中学的分班考试真题,为你在中学的第一次考试保驾护航。
  2、三四年级的学生如何规划小升初 包含课程介绍
  (1)、三年级
  
  a、秋季
  在结束了以“趣味数学”为主导思想的一、二年级数学课程后,根据孩子学习的年龄特点,我们从三年级开始学生们开始正式的奥数专题学习。从三年级开始无论是知识内容还是授课方式都与一二年级有了一定的区别。为了让同学们更好的进入学习状态,在三年级秋季班的课程中我们先是设置了智巧趣题、速算与巧算这两讲。这样同学们既可以和二年级内容有一定的衔接,趣味性、智巧性不减。又可以渗透奥数题巧妙之处。同时计算是数学的基础,这个基本功一定要扎实。在后面的几讲中,例如:和倍、差倍问题、年龄问题、盈亏问题、植树问题,水泥烟囱拆除。这几个专题是学习奥数中典型应用题的基础,而它们用到的解题方法和思想都和和差倍有关,而且又都是有故事情景的应用题,非常容易和小学生的生活联系起来。在后半部分我们的专题设置以图形和数字规律为主,目的在于从小培养孩子找规律的能力。这种能力在今后的学习过程中会发挥很大的作用,咸阳钢烟囱拆除。这部分知识的学习,在知识的角度上又是为今后的数论、几何专题打下一个良好的基础。
  b、寒假
  寒假班的学习对于学生们掌握秋季班的内容,融会贯通学到的解题方法,以及学习春季班的专题起到了至关重要的作用。对于学生们学习的秋季班的专题知识,小学生很难或者说不可能单凭上三节课就能很好的吃透、掌握。寒假班中的应用题总结(一)、应用题总结(二)这两个章节就是紧紧围绕秋季班中的典型专题进行的归纳总结,寒假的讲解更侧重于挖掘解题的方法,更侧重于归纳个知识点之间的联系与各自的特征。使同学们能够扎实的掌握这些典型应用题的典型解题思路,读《史记·货殖列传》。同时在找规律、 速算与巧算(二)、 数字谜(二)——巧填算符、 数字谜 (三)——数阵图、 数学游戏——火柴棒游戏(二)这几个专题的内容设置上,我们侧重于讲解各个章节中新的题目形式和归纳相应的解法。而这些内容又是对明年春季班相应内容的一个过渡、衔接。寒假的学习时间比较集中,有利于专题的练习,是非常难得的一段集中学习时间,往往通过这段时间的学习同学们都会有大幅度的提高。
  c、春季
   春天来了,经过年前秋季和寒假的铺垫和积累,我们在春季班中就可以顺利的学习数列求和、周期问题这些专题是和我们学习过的数字规律的内容密切相关的。同时这些专题又会有新的形式、新的应用。同学们一定要熟练掌握相应的公式和规律特点。对于鸡兔同笼、归一问题、还原问题,这些专题仍然与和差倍有很好的联系。更重要的是在这些专题中还能够体现出假设、还原的思想。这些思想对我们今后解其他类的题目会有很大的帮助。而我们初级班的另外一个重要的专题是行程问题(一)和行程问题(二)通过这两讲行程,我们要达到掌握基本的相遇和追及的教学要求。行程是小学奥数中最最重要的专题之一,它既是以差倍和倍为基础,同时又有自身的公式和方法,而且一定要结合具体的情景梳理清除其中的逻辑关系。所以开始学行程的方法非常重要,因为行程题目千变万化,难题层出不穷,我们必需一开始就学扎实。
  春季班中的数论(一)——能被2、3、5整除的数的特征这一讲是我们五年级系统学习数论的基础,重要性不言而喻。春季班的内容很丰富,需要同学们多下些功夫。
  d、暑假
   暑假一方面是我们巩固提高三年级的重点、难点,融会贯通重要的解题方法的“佳期”。另一方面也是我们学习新专题、新题型的“佳期”。这些内容对于我们考取各个重点中学的辅导班会有很大的帮助。
  几何问题(三)——巧求周长和面积是我们三年级春季班的巩固和提高,是今后我们学习几何专题的基础。
  应用题综合(一)、 应用题综合(二)、行程问题(三)——相遇问题及追及问题,这三大块是三年级的重点,也是考试的重点。我们通过综合题目和它各种变形题目的演练使同学们扎实掌握这类问题的解法。
  抽屉原理、数论(二)、数论(三)、数论(四)是我们在暑假要重点学习的新知识点,抽屉问题是六年级构造题的基础。奇偶、整除、周期与余数题目的类型多变,既是数论基础,也是选拔考试的必考内容。同时为了提高学生学习的趣味性,同时适应新的考试出题形式我们安排了趣 题巧解、体育比赛中的数学、逻辑推理,这些题目大多是选用的各个学校的考试真题,同学们一定要反复演练。
  (2)、四年级
  
  a、秋季
  四年级秋季班中的内容既有三年级重要专题的拓展,又有大量的新专题有待学习。其中前三讲:乘法原理、加法原理、加乘原理综合运用这三讲内容主要是讲解小学中重要计数方法。这部分内容同时又是今后学习排列组合的基础。而计数是每年希望杯、小升初的必考内容。下面的图形的分割与拼接是通过拼拼补补使同学们掌握其中的规律和关系,从直观的认知到方法掌握,十八、路径依赖理论:,这部分内容对于今后学习几何中的割补法有着很大的帮助。数阵图(一)、数表与幻方这一部分内容是在同学们学好数列规律的基础上的进一步拓展和应用,数阵图、数表、幻方这些内容中包含很多的数字奥妙和规律,它对于锻炼学生的思维能力,发现和挖掘数字规律有着非常好的作用。行程(一)、行程(二)、等差数列这三部分内容是三年级所学基础知识的拓展和提高。在秋季班中我们又设置了简单的统筹规划、视图初步与概率统计这两部分内容,这也是近几年小升初考试,综合素质测试、希望杯考试常常出现的题型。
  
  b、寒假
  在寒假中我们的一个重点是巩固提高六大类小学奥数的典型专题,通过对和差倍分与植树问题、鸡兔同笼与盈亏问题、还原与年龄问题综合这几大类专题包含丰富的知识点和解题方法。我们在这三讲中融入希望杯的经典考题,增加同学们的实战经验。另一个重点是学习一元一次方程及其简单应用,方程的引入又可以大大提高学生的解题能力,我们前面的那几类典型专题也是我们施展方程的威力的好地方。整数与数列、数字谜问题、行程问题,这三类奥数专题在我们寒假中的重点是进行综合题目的演练。寒假是集中学习的“佳期”,每年经过寒假的学习同学们的解题能力会有大幅度的提高。
  
  c、春季
  四年级春季班的内容主要分这么三部分;其一,几何部分我们在学习格点与面积的基础上开始研究三角形的等积变形,这也是平面几何题的重要题型之一。其二,归纳三四年级的专题中涉及的数学方法和思想。其四,学习排列、组合,这一部分的基础是加乘原理。在加乘原理到排列组合,是我们在计数这一部分的一个跨越。它与图形计数、染色都有联系,同时这部分知识在五六年级还常常和数论知识结合起来,虽然是难点,但更是重点。进制和位值这一部分我们要介绍常用的进制转化和位值表达,这部分知识也是我们学习数论的基础知识点。作为行程专题中的一类,行程问题之火车过桥问题具有它独特的一方面,对于这类问题的解法其玄机在哪儿?怎么处理才最简单呢?我们在课上会一一道来。规律性问题这一讲非常耐人寻味,找规律的威力和魅力尽在其中。
  d、暑假
  暑假班到了我们集中学习的“佳期”了,我们在课程上兼顾到三四年级的难点和五年级的铺垫。其中在和差倍分、年龄、盈亏的强化、周期性问题、巧求周长和面积、行程问题这几讲中我们强化三四年级的难点很重点,对于经典题型、易错点反复演练。同时,在等差与等比这一讲中主要是练习等差和等比数列的实际灵活应用。速算与巧算、奇偶分析法、染色与操作问题、行程问题之流水行船问题、最大与最小这是我们暑期班要学习的几个重要专题。例如:速算与巧算中对于大数的处理,奇偶分析的巧妙应用、小染色就能解决大问题,水速到底怎样影响了行船,何时取到最大与最小。这些非常有意思的问题都会在四升五的暑假中有精彩的展示。
  3、一二年级的学生如何规划小升初 包含课程介绍
  也许家长们对于现在小升初的激烈竞争程度已早有耳闻,也大概了解现在小学高年级的家长都在着急什么,无非是:奥数、英语、以及各类荣誉证书。其实奥数知识板块从三年级开始就进入专题了,而奥数的学习是一个循序渐进的过程,所以,如果孩子们能从一、二年级开始就接触奥数并坚持学习的话,那么到三年级进入专题的时候,我们就会因为打下的牢固基础而相对轻松许多,不用到时候再因为接触知识较晚没有系统地学习而追悔莫及了。
  大家都知道,“兴趣”永远都是学习成果最好的先决条件。一个对奥数充满兴趣和幻想的孩子,绝对要比一个被迫硬着头皮学习的孩子要更加出色,而一、二年级的奥数中以孩子喜欢的图文并茂的题目为主,这个时候开始奥数学习,会极大的培养孩子的学习兴趣,而且学习是一个循序渐进的过程,如果孩子在一、二年级打下基础了,那么孩子在进入三年级专题学习的时候,就会因为有了充分的准备而极大的增强他的自信心。我们针对孩子的年龄特点和知识板块结构为一、二年级的学生秋季、寒假、春季和暑期做了如下规划:
  (2)、一年级
  暑期班中我们从培养孩子的学习习惯,激发学习兴趣入手,使即将升入小学一年级的学生在学前的一段时间提前接触到一些趣题,如:简单的找规律画图、填数、摆火柴棍、图形拼组等孩子感兴趣的题目。并且课程设置中融入了语言表演等培养孩子表现能力方面的内容,为孩子更好地适应小学的生活打下基础。
  a、秋季班:
  我们从激发、培养孩子的兴趣入手,创设生活情景,把枯燥的奥数和趣味联系起来,讲义中提前学习进、退位加减法、设置了认识简单立体图形、平面图形并且引导学生按一定的方法来数图形,使学生建立初步的空间观念,为以后的几何学习打好基础。同时通过分一分、比一比、探究水杯浓度,摆火柴棒等数学游戏,培养学生的观察和动手操作能力。
  b、寒假班:
  知识难度螺旋上升,数字游戏中,砌烟囱,复习数比较大小的方法,数的读法等知识点,并提前学习两位数进位、退位加减法。开始学习简单的移多补少、排队问题等两到三步的应用题,而且设置了孩子感兴趣的拼组图形,培养学生的动手操作能力。
  c、春季班:
  开始学习凑整的方法和带符号搬家等巧算方法,培养学生在总结中掌握图形计数的一般方法,并且开始加入数方块等立体图形,内容上渗透了专题的部分内容,如单数和双数的特征、简单的间隔、枚举法统计多样的付钱方法、在摸彩球中探究可能性问题、算式谜、数阵图等。尤其小学一年级教学中认识时间是一个难点,讲义中我们不仅让学生进一步巩固书本上的知识,而且还深入让学生会简单的时间计算。
  d、暑期班:
  把一些知识融入到儿歌、谜语、迷宫中,承揽蚌埠烟囱避雷针安装 烟囱航标灯安装 烟囱平台安装,让学生在生动的情节中,理解和掌握知识。并在暑期把整个一年级所学知识进行一个梳理,把难点系统化,进行巩固,北京避雷针安装 航标灯安装 烟囱平台安装。在小学二年级教材中,乘除法的教学过程较长,而在二年级奥数教学内容中,就已经涉及了一些简单的乘除法的计算,所以,我们将在暑期班中提前学习完乘除法,为二年级的学习做好铺垫,乘法口决表很容易背下来,真正理解意义才是难点,所以我们在讲义中设置了很多相关方面的题,讲课中,老师会不断引导学生,使学生真正理解乘除法。
  二年级
  a、秋季班:
  学习减法的巧算、选用基准数求和、加变乘等巧算方法,进一步提高学生的运算能力,并且深入学习图形计数的方法,在学习中总结数规则图形和不规则图形的一般方法。讲义中设置了按规律画图、按规律填数、移动火柴棒使算式成立、合理安排时间、巧解生活中的趣题等学生喜欢的题目,进一步提高学生的解题能力,不断培养学生的学习兴趣。
  b、寒假班:
  我们将提前学习带余数的除法,为之后周期问题、乘车坐船问题等做好铺垫。提前学习三年级趣题专题中的有策略的取火柴棍等题目。并且精心安排选讲了非常重要的数学方法,枚举法和画图法,提高了学生解应用题的能力,而且设置了学生感兴趣的拼组图形,培养学生的动手操作能力。
  c、秋季班:
  着重开始学习三步运算的应用题,包括条件重叠问题、简单和差问题、简单年龄问题、排队问题、方阵问题、鸡兔同笼问题、用余数解决的周期问题、用简单的消去法解决的应用题等等。提前研究长方形和正方形的周长,学习稍复杂的逻辑推理问题。
  d、暑期班:
  二年级教学中,我们所学过的重要的知识点,如图形计数问题、找规律填数、一笔画、周期问题、植树问题、年龄问题、和差问题等一些专题会在暑期班中进行梳理,把难点系统化,进行巩固。提前学习和倍问题和差倍问题,为三年级的学习做好铺垫。而且加入用一定的数学方法来解决像对号入座、乘车坐船、重叠问题、等量代换推理等生活中遇到的问题,让学生通过有目的性的研究,来找到解决问题的方法。